Celem działania jest podniesienie kompetencji badawczych kadry naukowej Uniwersytetu Ekonomicznego w Katowicach, poprzez organizację serii sesji mentoringowych dotyczących metod badawczych, sztuki pisania artykułów naukowych oraz wspólnej realizacji badań naukowych.

W ramach działania zaproszono na Uniwersytet czterech światowej sławy naukowców:

• Prof. Yannis Tsalavoutas z University of Glasgow
• Prof. Reggy Hooghiemstra i Prof. Nazim Hussain z University of Groningen
• Prof. Steffen Andersen z Copenhagen Business School
  Głównym założeniem działania jest podniesienie kompetencji badawczych kadry naukowej UE Katowice, w tym w szczególności młodych badaczy. Działania w projekcie były w tym zakresie zróżnicowane. Po pierwsze, zapraszanych naukowców poproszono o przeprowadzenie sesji mentoringowych z zespołem badawczym, w zakresie całościowej pracy nad konkretnym projektem. Wspólnie pracowano nad celem projektu, pozyskaniem danych, analizą danych i przygotowaniem pierwszej wersji artykułu naukowego prezentującego wyniki badań. Liczba odbiorców działania to grupa ok. 10 naukowców ściśle współpracujących z mentorem. Drugi rodzaj działania w projekcie do sesje mentoringowe dla młodych (początkujących badaczy), podczas których mieli oni możliwość zaprezentować swoje aktualne badania i poddać je krytycznej dyskusji. Liczba odbiorców działania to grupa ok. 6 młodych badaczy. Trzeci rodzaj działania to warsztaty podnoszące kompetencje badawcze. Warsztaty dotyczyły sztuki pisania artykułów naukowych lub zastosowania konkretnej metody badawczej w ekonomii i finansach. Liczba odbiorców to ok. 50 osób. Czwartym rodzajem działania w projekcie były spotkania z władzami Wydziału i Uczelni, których celem było zacieśnienie współpracy i wytyczenie dalszych możliwości realizacji wspólnych badań naukowych. Liczba bezpośrednich odbiorców działania to ok. 5 osób. Produkty działania to: sesje mentoringowe, sesje seminaryjne (prezentacje młodych naukowców), warsztaty i wykłady, projekt badawczy, artykuł naukowy.

• wspólnie realizowany projekt badawczy oparty na metodzie eksperymentu naturalnego – sformułowanie problemu naukowego, przygotowanie narzędzia badawczego – procedura eksperymentu, zebranie i opracowanie danych, przygotowanie treści artykułu naukowego prezentującego wyniki badań;
• wspólnie realizowany projekt badawczy dotyczący zrównoważonego rozwoju w ujęciu finansów i ekonomii – zaprojektowanie badań naukowych, pozyskanie danych, analiza danych z zastosowaniem modeli regresji;
• sesje mentoringowe podnoszące kompetencje naukowe młodych badaczy, w ramach których przestawili oni propozycje swoich projektów badawczych; projekty te zostały zaprezentowane mentorom (w formule seminarium naukowego), mentorzy następnie udzielili młodym badaczom wskazówek odnośnie tego jak podnieść jakość ich badań i zwiększyć szanse publikacji wyników tych badań w czasopismach naukowych o wysokiej randze.

Przygotowanie założeń przebudowy Zielonej Strefy Nauki, tj renaturalizacja fragmentu doliny rzeki Rawy i powiązanych z nią przestrzeni publ. Belinda Tato pokazała, iż partycypacja jest sposobem na konfrontację naszych uprzedzeń, wsparciem naszych intuicji w kontekście wielowarstwowości architektury.

W grudniu 2022 roku uczelnie Konsorcjum Akademickiego Katowice – Miasto Nauki odwiedziła architektka i wykładowczyni Uniwersytetu Harvarda – Belinda Tato. Architektka poprowadziła gościnne wykłady i spotkała się ze wspólnotą akademicką oraz mieszkańcami regionu. Od 2-6 grudnia Belinda Tato mówiła o swoich projektach, a także o zaangażowaniu użytkowników w proces zmiany przestrzeni publicznych. Przed przyjazdem do Katowic, Belinda Tato przeprowadziła dodatkowo wykład online wprowadzający do metodologii pracy ecosistema urbano oraz prezentujący zrealizowane projekty.

Architektura, projektowanie miejskie i projektowanie krajobrazu są z natury pedagogiczne. Pomysł włączenia świadomości ekologicznej do codziennych doświadczeń został przetestowany przez zespół w wielu kontekstach Na przykładach z Madrytu, Florydy, Norwegii i Szanghaju, Belinda Tato przedstawiła zasady projektowania oraz proponowane i wdrażane rozwiązania. Dodatkowo przeprowadzenie warsztatów z udziałem władz i pracowników Uniwersytetu Śląskiego oraz przedstawicielami Konsorcjum Akademickiego Katowice – Miasto Nauki, zaangażowanymi w opracowanie koncepcji zmiany przestrzeni publicznej Strefy Nauki zaowocowały opracowaniem rekomendacji dotyczących kierunków zmian w Dolinie Rawy oraz powiązań przestrzennych sieciowych Doliny Rawy oraz powiązań przestrzennych sieciowego centrum nauki.

Wzmocnienie potencjału rozwojowego Śląskiego Uniwersytetu Medycznego w Katowicach przez podnoszenie wiedzy, kwalifikacji oraz umiędzynarodowienie badań we współpracy z Cambridge University.

W ramach szeroko zakrojonej współpracy z Prof. Cecilią Mascolo z Cambridge University, zajmującą sie tematyką wykorzystania sztucznej inteligencji i urządzeń mobilnych w badaniach naukowych, w szczególności w obszarze zdrowia i medycyny, zaplanowano:

• Wygłoszenie przez Panią Profesor Cecilię Mascolo wykładu pt. „Wearables and health care applications”.
• Konsultacje naukowe prac naukowych i publikacji naukowych prowadzonych w Śląskim Uniwersytecie Medycznym w Katowicach.
• Przeprowadzenie wspólnego projektu naukowego pt. “Digital biomarkers obtained from auscultation, voice and fascial video recordings for improvement of diagnostic process in patients with cardiovascular diseases”
• Przygotowanie artykułu poglądowego pt. „Vocal biomarkers can improve the effectiveness of diagnosis and monitoring in clinical practice”.
• Konsultacje techniczno-akustyczne dotyczące optymalizacji funkcjonowania Laboratorium Biomarkerów Cyfrowych III Katedry Kardiologii SUM.
• Wśród najważniejszych przewidywanych korzyści z realizacji projektu zakładano:
• Uzyskanie wiedzy i doświadczenia z zakresu zbierania danych głosowych od pacjentów z chorobami układu sercowo-naczyniowego oraz w analizie biomarkerów cyfrowych pochodzących z głosu ludzkiego.
• Wzbogacenie doświadczenia kliniczno-badawczego oraz dydaktycznego, podnoszenie przełomowości badań jak i wypracowanie i wdrażanie koncepcji rozwoju kadry naukowo-dydaktycznej.
• Wzmocnienie potencjału rozwojowego w kontekście dostępu do światowej klasy naukowców z Cambridge University oraz budowanie doskonałości naukowej uczelni poprzez współpracę z Cambridge University.
• Wspieranie rozwoju zawodowego studentów, doktorantów oraz pracowników naukowych Śląskiego Uniwersytetu Medycznego w Katowicach oraz umożliwienie konsultacji naukowych dla studentów pracujących w ramach Koła Naukowego III Katedry Kardiologii SUM z Prof. Mascolo.
• Podnoszenie wiedzy, kwalifikacji oraz umiędzynarodowienie badań w dziedzinie medycyny oraz bezinwazyjnej sensoryki.
• Upowszechnienie najnowszej wiedzy przez umożliwienie dostępu do nagrania wykładu Prof. Mascolo studentom Śląskiego Uniwersytetu Medycznego w Katowicach, oraz uczelni partnerskich: Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach oraz Politechniki Śląskiej.
• Całkowitą planowaną liczbą odbiorców projektu było 200 osób – studentów, doktorantów, pracowników Śląskiego Uniwersytetu Medycznego w Katowicach oraz zaprzyjaźnionych jednostek naukowych z Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach oraz Politechniki Śląskiej.

W ramach projektu Pani Profesor Cecilia Mascolo z University of Cambridge:

• przeprowadziła wykład pt. „Wearables and health care applications”. Wykład został nagrany i udostępniony publicznie w platformie YouTube, pod adresem https://www.youtube.com/watch?v=D63fpHhAC4M.
• przeprowadziła 6 konsultacji prowadzonych i planowanych do realizacji projektów dla pracowników i studentów pt. „Digital voice biomarkers in predicting cardiovascular events” (Pod tym tytułem prowadzone były jednocześnie trzy cząstkowe projekty, w ramach których studenci Śląskiego Uniwersytetu Medycznego w Katowicach pod nadzorem opiekuna – nauczyciela akademickiego, dokonywali pomiarów, analizy oraz opisu zebranych danych cyfrowych. Udział w konsultacjach prof. Cecilii Mascolo polegał na omówieniu i w uzasadnionym przypadku, zleceniu zmian w planowanym lub realizowanym projekcie).
• przeprowadziła dwie konsultacje techniczno-akustyczne (dokonała analizy dotychczasowych metod rejestracji dźwięku w Laboratorium Biomarkerów Cyfrowych, wydała zalecenia oraz wskazówki dotyczące prawidłowej rejestracji danych oraz wskazała, w jakim kierunku powinna nastąpić rozbudowa Laboratorium).
• opracowała metodykę badania pt. „Digital biomarkers obtained from auscultation, voice and fascial video recordings for improvement of diagnostic process in patients with cardiovascular diseases” (W efekcie prac opracowane zalecenia wdrożono, rozpoczęto zbieranie danych klinicznych zgodnie z ustaloną metodologią; uzgodniono sposób wymiany danych pomiędzy Śląskim Uniwersytetem Medycznym oraz University of Cambridge; złożono wniosek do Komisji Bioetycznej SUM o poszerzenie zgody na transfer danych naukowych uzyskanych w ramach badania przeprowadzonego w SUM).
• przeprowadziła nadzór merytoryczno-redakcyjny nad publikacją pt. „Vocal biomarkers can improve the effectiveness of diagnosis and monitoring in clinical practice” (manuskrypt publikacji został złożony w czasopiśmie „The Lancet Digital Health”).
  

Wszystkie aktywności miały charakter zdalny.
Współpraca z Panią Profesor jest kontynuowana w roku 2023. Zaplanowano wymianę doświadczeń pomiędzy doktorantami z University of Cambridge oraz Śląskiego Uniwersytetu Medycznego w Katowicach poprzez zaproszenie do drugiej jednostki naukowej na wizytę studyjną doktorantki Eriki Bondarevy (University of Cambridge).

Przedstawienie studentom ścieżki rozwoju naukowego wybitnego naukowca, zwiększenie zainteresowania studentów dalszym rozwojem naukowym, rozpropagowanie Śląska jako centrum naukowego Polski, zwiększenie potencjału dydaktyczno-naukowego Uczelni oraz rozszerzenie zakresu prowadzonych w Katedrze badań.

W ramach projektu pt. „Zwiększenie potencjału naukowo-dydaktycznego Katedry Biochemii Wydziału Nauk Medycznych w Zabrzu SUM” w okresie od maja do grudnia 2021 r. zrealizowano 6 wykładów, 6 seminariów oraz 10 konsultacji indywidualnych, prowadzonych przez zaproszonego naukowca, prof. Michała Toborka, zatrudnionego w University of Miami na Florydzie, USA.
Wykłady prowadzone zdalnie były dostępne dla każdego zainteresowanego słuchacza, natomiast na seminaria oraz konsultacje indywidualne obowiązywały zapisy za pośrednictwem udostępnionych na stronie projektu formularzy rejestracyjnych. Zagadnienia prezentowane i omawiane podczas wykładów i seminariów dotyczyły przedmiotów szczególnego zainteresowania naukowego Profesora Toborka, czyli zagadnień związanych z fizjologią i patologią układu naczyniowego mózgu, a szczególnie aspektów komórkowych i molekularnych interakcji na poziomie bariery krew-mózg.
W ramach projektu wykładami objęto studentów Śląskiego Uniwersytetu Medycznego w Katowicach oraz Akademii Wychowania Fizycznego w Katowicach oraz pracowników Katedry Biochemii Wydziału Nauk Medycznych w Zabrzu Śląskiego Uniwersytetu Medycznego w Katowicach.

W zajęciach łącznie wzięło udział około 560 osób, przy czym w seminariach i konsultacjach, ze względu na indywidualny i kameralny charakter zajęć, udział wzięło około 30 osób.
Skutkiem zrealizowanego projektu jest przybliżenie poszerzonej tematyki biochemii, biologii molekularnej oraz szeroko pojętej neurobiologii studentom, opublikowanie prac naukowych:

• „Loss of Skeletal Muscle Mass and Intracellular Water as Un-Desired Outcomes of Weigh Reduction in Obese Hyperglycemic Women: A Short-Term Longitudinal Study” J. Environ. Res. Public Health 2022, https://doi.org/10.3390/ijerph19021001

• “Successful Correction of Hyperglycemia Is Critical for Weight Loss and a Decrease in Cardiovascular Risk in Obese Patients”, J. Nutr. Biochem. 2022, https://doi.org/10.1016/j.jnutbio.2022.109021, złożony wniosek o grant w konkursie MINIATURA 5 organizowanym przez Narodowe Centrum Nauki

oraz nawiązana stała współpraca Katedry z prof. Michałem Toborkiem.

Ponadto, w 2022 roku prof. Michał Toborek otrzymał tytuł Doktora Honoris Causa Śląskiego Uniwersytetu Medycznego w Katowicach.

Celem jest wypracowanie rozwiązań odpowiadających na konkretne wyzwania klimatyczne w trakcie trwającego 24 godziny wydarzenia.

Climathon to międzynarodowe wydarzenie, w trakcie którego uczestnicy we współpracy z zaproszonymi ekspertami w ciągu 24 godzin wypracowują rozwiązania służące ochronie klimatu. Co roku tematem Climatonu są inne wyzwania klimatyczne takie jak: susza, energia, gospodarka obiegu zamkniętego. Głównym zadaniem jest zaangażowanie lokalnych społeczności i wspólne wypracowanie lokalnych rozwiązań odpowiadających na globalne wyzwania klimatyczne.

Produktem są konkretne rozwiązania – projekty, aplikacje, idee, które po wprowadzeniu pomagają w walce ze zmianami klimatu. Climathon jest też wydarzeniem dzięki któremu, poprzez wspólne szukanie rozwiązań zwiększamy świadomość ekologiczną – nawet działając lokalnie, w małych grupach jesteśmy w stanie wypracować rozwiązania, które mogą przyczynić się do rozwiązywania globalnych problemów.